Մենք չորեքշաբթի օրը գնացել ենք Եղիշե Չարենցի տուն թանգարան։Այնտեղ մենք պատրաստել ենք գրքեր իսկ գրքի մեջ ես փաքցրել եմ Ես իմ անուշ Հայաստանը։ Նաև ես նկարել եմ գրքի մեջ Մասիսն ու Սիսը։Իսկ հետո գնացինք տեսնելու թե որտեղ է ապրել Եղիշե Չարենցը Մենք տեսանք իր աշխատասենյակը, հյուրասենյակը և ննջասենյակը։ Ննջասենյակում կախված էր Եղիշե Չարենցի բաճկոնը։ Մենք նաև տեսանք թե ինչպես է այն տարիներին Չարենցը գրել իր բանաստեղծությունները։ Իսկ հետո գնացինք Հրազդանի կիրճ ավելի ճիշտ մանկական երկաթուղի։ Այնտեղ մենք արտասանեցինք մի քանի բանաստեղծություններ Օրինակ՝ Գիտեք որ գարուն է արդեն, Ես իմ անուշ Հայաստանի և այլն։այդ ճամփորդությունը շատ լավ է անցել շնորհակալություն։
Հաշվետու պատում․մաթեմատիկա
Մաթեմատիկա
1380․ 70 х 2= 140
80 х 2=160
160-140=20
Պատ՝ 20 կմ։
1381․ 111 + 89 – 127=103
Պատ՝ 103 թիվ։
1382․ 419 – 83 ։ 3=112
Պատ՝ 112։
Մաթեմատիկա
1250․Կատարե՛ք բազմապատկում․
Ա)3 5 3х5 15
__х__=————————=——
7 2 7х2 14
Բ)8 9 8х4 32
—-х—-=—————-=———
3 4 9х3 27
Գ) 5 7 5х4 20
—х—=————-=——
9 4 9х7 63
Մաթեմատիկա
1311. Կատարե՛ք կոտորակների բաժանում․
3 7 3 4
—։—=—։—
8 4 8 7
3 х 7=21
8 х 4 = 32
[21 ; 32]=2
21 3 32 2
7 7 16 2
1 8 2
4 2
2 2
1
Մաթեմատիկա
835.Օգտվելով բազմապակման օրհեն քներից հաշվեք․
( 54 х )х
(54;14)=2
54 2 14 2
27 3 7 7
9 3 1
3 3
1
- 54 х
=
x
Մաթեմատիկա
912․ Հաշվեք գումարը․
1 1 1 1
ա)9_____+ 3_____=(9+3)+(___+____)=12+(8:2х1)=4 (8:8х1)=1
2 8 2 8
Դեպի Մայր դպրոց
Ես այսոր կպատմեմ թե ինչպես եմ ինձ պատկերացնում մայր դպրոցում։Ես հնարավոր է չգնամ Մայր դպրոց։ Ես սովորում եմ այս դպրոցում մեկ տարի և արդեն մտերմացել եմ իմ դասընկերների հետ։ Ես մի քանի անգամ եղել եմ Մայր դպրոցում մեդիաուրբաթներին մասնակցելու և դիտելու։ Նաև այնտեղ եղել եմ որպեսզի դաշնամուրի մենահամերգ տամ։ Մի քանի անգամ էլ գնացել եմ ծանոթանալու այն ծրագրերին որոնցով պետք է այնտեղ աշխատենք։Նաև ես մի քանի անգամ որ եղել էի ծանոթացել էինք մի քանի ուսուցիչների հետ։Ես մեկ շաբաթ առաջ եղել եմ մայր դպրոցում որպեսզի ծանոթանամ Padlet ծրագրին։ Ինձ բավականին դուր եկավ Padlet ծրագիրը և դրանից հետո ինձ շատ հետաքրքրեց և ես արդեն մի քանի թեմաներ եմ մտածել և սկսել եմ անել այդ ծրագրով։ Ես սկսել եմ գրել Օրինակ՝Իմ սիրելի մրգերը, Իմ սիրելի գույները, Իմ սիրելի Երկրները և որտեղ եմ ես ուզում լինել նաև մտածել եմ գրել Իմ սիրելի մասնագիտությունները որոնցից մի քանիսը կարող եմ ես լինել։Նաև ես գիտեմ որ այնտեղ ավելի ազատ են թողնում համեմատաբար Հարավային, Հյուսիսային, Արևմտյան և Արևելյան դպրոցներում։Ես նաև ծանոթացել եմ մի քանի աշակերտների հետ ովքեր մեզ սովորեցրել են աշխատել Padlet ծրագրով նրանք արդեն 8-րդ դասարան եին բայց նրանցից մի քանիսը եղել էին Հարավային։ Նաև գիտեմ որ այնտեղ Նրանք չունեն իրենց դասարանը և ամեն դասին նրանք գնում են տարբեր դասարաններ։ Գիտեմ որ Օրինակ՝ Մայրենի լեզվի դասատուն ոչ թե մի հոգի է այլ մի քանի հոգի են։ Նաև գիտեմ որ այնտեղ կան Ֆիզկուլտուրա առարկայի համար կան տարբեր տեղեր մասնակցելու եմ եղել եմ դրանցից մեկում ստուգատես կատարելու համար։
բնագիտության հաշվետվություն
Ես Թամարան եմ և ուզում եմ պատմել թե ինչպես ենք մեն անցկացրել բանագիտության դասերը։ Մենք մեր ժամանակը անցկացրել ենք նաև բակում տնկել ենք ծաղիկներ և բուսեր խնամել ենք ծառերը, ծաղիկները և բույսերը։ Թեմաներից անցել ենք երկրաշարժերը ֆիզիկական և քիմիական նյութերը կատարել ենք փորձեր կատարել ենք ֆլեշմոբները։ Նաև մենք խաղացել ենք մեր անցած թեմաների վերաբերյալ խաղեր ։
Diolog Lana and Toma
Toma: Hello! How are you?.
Lana: Hi! I am fine thank you>
Toma: I’m good. I am goes to the caffee on saturday do you want to go with me .
Lana: Yes, I am want.
Toma: What time shell we go?.
Lana: At 7 o’clock.
Toma: What are we doing after?.
Lana: We are going to my place.
Toma: What are we doing in your place?.
Lana: We are playing to the games.
Toma: Can we watch to the films?.
Lana: Yes, It’s great idea.
Toma: In 12 o’clock I go to the my home.
Lana: O.K.
Toma: Bye
Lana: Bye we will met on Saturday at 7 o’clock.
Թամարա Կարապետյանց 